Μαχητής Πετρούπολης

 

Ανοιχτή σύσκεψη (28/2) για την Παιδεία

Ανοικτή πρόσκληση κάνει ο δήμος Πετρούπολης, οι εκπαιδευτικοί φορείς και η Λαϊκή Επιτροπή της πόλης την Τρίτη, 28/2/2017 και ώρα 18:00 στο Πνευματικό Κέντρο του Δήμου Πετρούπολης (Μπουμπουλίνας και Αθ. Διάκου), προκειμένου να οργανώσουν από κοινού  τον αγώνα για την παιδεία.

 

Σε ανακοίνωση που εξέδωσε ο Δήμος αναφέρεται:  «Η παιδεία είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τις εξελίξεις στην οικονομία και αποτελεί βασικό μοχλό στην υλοποίηση των στόχων και των επιδιώξεων της άρχουσας τάξης. Η νέα σχολική χρονιά βρίσκει τα σχολεία σε χειρότερη κατάσταση από την περσινή, τις λαϊκές οικογένειες σε δυσχερέστερη θέση, να στενάζουν κάτω από το βάρος της ανεργίας, της φτώχειας, της φοροληστείας που συνεχώς μεγαλώνει με την υλοποίηση νέων αντιλαϊκών μέτρων από την κυβέρνηση.
Στην ήδη δραματική κατάσταση των σχολείων, προστέθηκαν: η έλλειψη σταθερού δασκάλου στο Ολοήμερο Δημοτικό, η μετατροπή του Ολοήμερου Νηπιαγωγείου αποκλειστικά σε χώρο φύλαξης, η μη καθιέρωση δίχρονης υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής, η προσπάθεια υπαγωγής των Νηπιαγωγείων στους Δήμους, η απουσία ειδικού παιδαγωγού για το μαθητή που έχει ειδικές ανάγκες, η μείωση των ωρών διδασκαλίας σε βασικά μαθήματα του Γυμνασίου, οι περιορισμοί στη συγκρότηση και λειτουργία των ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ, η  ύπαρξη τμημάτων με 27 και 28 μαθητές, η περαιτέρω μείωση των κονδυλίων για την Παιδεία, η ανυπαρξία χώρων σίτισης, πολιτισμού και άθλησης στα σχολεία, οι φοβερές ελλείψεις σε σχολική στέγη, σε μια πόλη που παρουσιάζει αυξητική τάση στον μαθητικό πληθυσμό.
    Οι ευθύνες της κυβέρνησης και της Ε.Ε είναι τεράστιες. Είναι απαράδεκτο, τη στιγμή που δίνεται γη και ύδωρ στο μεγάλο κεφάλαιο, να υπάρχουν ελλείψεις εκπαιδευτικών σε σχολεία, κλείσιμο σχολικών μονάδων, ανεπαρκή εργαστήρια, ανύπαρκτοι αθλητικοί χώροι κ.α. Είναι απαράδεκτο να παρέχεται κουτσουρεμένη και αποσπασματική γνώση, που προτάσσει την πληροφορία και όχι τη μάθηση. Είναι απαράδεκτο να μην χρηματοδοτούνται επαρκώς οι Δήμοι για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών και να μην γίνονται ενέργειες για την κατασκευή νέων σχολικών μονάδων. Είναι, εν τέλει, απαράδεκτο τον 21ο αιώνα να διαμορφώνεται ένα σχολείο πολύ κάτω των δυνατοτήτων της εποχής και του επιπέδου ανάπτυξης των παραγωγικών δυνάμεων.
    Στεκόμαστε απέναντι σε τέτοιες πολιτικές και καλούμε τον λαό της πόλης να παλέψει για την παιδεία και την κοινωνία που θα είναι στην υπηρεσία των λαϊκών αναγκών.

Παλεύουμε και διεκδικούμε με το εργατικό - λαϊκό κίνημα:    
• Αποκλειστικά ενιαίο, 12χρονο, δημόσιο, δωρεάν σχολείο για όλα τα παιδιά.
• Καμία κατάργηση/συγχώνευση τμημάτων και σχολείων. Όχι στην κατηγοριοποίησή τους.
• Όχι στην επιχειρηματική δράση στην Παιδεία με την ύπαρξη της παραπαιδείας, που οδηγεί τις οικογένειες των μαθητών σε οικονομική αιμορραγία.
• Άμεση απόσυρση της Υπουργικής απόφασης για το ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου και όλων των εγκυκλίων και τροπολογιών για την εγγραφή στο ολοήμερο, τα νηπιαγωγεία, την ειδική αγωγή, την κατάργηση της ενισχυτικής διδασκαλίας και της παράλληλης στήριξης.
• Δημιουργία όλων των απαραίτητων οργανικών θέσεων για όλες τις υπάρχουσες ειδικότητες εκπαιδευτικών και απόδοσή τους σε συγκεκριμένες σχολικές μονάδες.
• Πρόσληψη όλων των απαραίτητων εκπαιδευτικών για παράλληλη στήριξη.
• Να γίνουν αποδεκτά όλα τα αιτήματα για ενισχυτική διδασκαλία, παράλληλη στήριξη, τμήματα ένταξης και να δημιουργηθούν τμήματα υποδοχής.
• Καμία διαθεσιμότητα – απόλυση. Άμεση κάλυψη όλων των εκπαιδευτικών αναγκών με μαζικούς - μόνιμους διορισμούς. Διορισμός όλων των αναπληρωτών - κανένας να μη χάσει τη δουλειά του. Σταθερή και μόνιμη δουλειά για όλους.
• 2χρονη υποχρεωτική προσχολική εκπαίδευση.
• Ολοήμερα σχολεία χωρίς όρους και προϋποθέσεις.
• 15 μαθητές ανά τμήμα για τα νήπια, α ́ και β ́ δημοτικού, και 20 μαθητές ανά τμήμα στις υπόλοιπες τάξεις.
• Γενναία αύξηση των δαπανών για την Παιδεία, στο ύψος που να καλύπτονται επαρκώς όλες οι σύγχρονες ανάγκες.
• Ενίσχυση των σχολικών βιβλιοθηκών και εργαστηρίων των σχολείων.
• Αντισεισμική θωράκιση των σχολικών κτιρίων.
• Ενίσχυση της Ειδικής Αγωγής και των τμημάτων ένταξης και παράλληλης στήριξης.
• Υποδομές για αθλητικές και πολιτιστικές δραστηριότητες στα σχολεία.
• Όχι στην απλήρωτη και ανασφάλιστη πρακτική. Κατάργηση της μαθητείας, πρακτική άσκηση ενταγμένη οργανικά στη μάθηση, ασφάλιση και πληρωμή με βάση το κατώτερο μεροκάματο του ανειδίκευτου εργάτη. Όχι στο νέο τύπο Λυκείου.
• Μη κατάργηση του 11ου Δημοτικού Σχολείου. Άμεση στέγασή του σε χώρο που έχουμε υποδείξει.
• Μεταστέγαση των Νηπιαγωγείων που φιλοξενούνται σε χώρους άλλων Νηπ/γείων ή είναι εγκατεστημένα σε απαράδεκτα μισθωμένα κτίρια. 


επιστροφή στην κορυφή